- Учитель: Гринек А.В.
- Учитель: Козьминых Александр Вячеславович
- Учитель: Варин Александр Николаевич
- Учитель: Костенко Александра Андреевна
- Учитель: Антонова Алена Игоревна
- Учитель: Слепчук Анастасия Ивановна
- Учитель: Киселев Андрей Александрович
- Учитель: Савин Андрей Викторович
- Учитель: Романовский Андрей Владимирович
- Учитель: Кордубайло Андрей Игоревич
- Учитель: Гринберг Аркадий Львович
- Учитель: Файруз Анзоровна Батчаева
- Учитель: Артем Олегович Белайц
- Учитель: Игорь Бойчук
- Учитель: Орлов В.Б.
- Учитель: Михаил Дмитриевич Виноградов
- Учитель: Царев Владимир Александрович
- Учитель: Лукасик Владислав Сергеевич
- Учитель: Дерменжи Вячеслав Семенович
- Учитель: Скрипникова Г.В.
- Учитель: Клипикова Галина Александровна
- Учитель: Моцак Галина Владимировна
- Учитель: Беляев Даниил Станиславович
- Учитель: Елшин Дмитрий Олегович
- Учитель: Полевая Евгения Владимировна
- Учитель: Миронов Егор Алексеевич
- Учитель: Кучук Екатерина Сергеевна
- Учитель: Егорова Елена Валентиновна
- Учитель: Орлова Елена Ивановна
- Учитель: Ольга Анатольевна Емельянова
- Учитель: Андреев И.Е.
- Учитель: Иванов Иван Васильевич
- Учитель: Тимченко Игорь Анатольевич
- Учитель: Кисеолар Илона Валентиновна
- Учитель: Астахов Илья Иванович
- Учитель: Лебедева Инна Алексеевна
- Учитель: Чеховская Ирина Викторовна
- Учитель: Пекарева Ирина Константиновна
- Учитель: Елена Александровна Киселева
- Учитель: Илья Козлов
- Учитель: Попова Лариса Геннадьевна
- Учитель: Суслов Лев Петрович
- Учитель: Полина Дмитриевна Лобкова
- Учитель: Поддубный Максим Григорьевич
- Учитель: Сергей Николаевич Маспанов
- Учитель: Михайлов Николай Александрович
- Учитель: Семен Олегович Осадчий
- Учитель: Филимонова Регина Алексеевна
- Учитель: Брызгалин С.А.
- Учитель: Шаримова Сания Сериковна
- Учитель: Гусарова Светлана Васильевна
- Учитель: Рожкова Светлана Васильевна
- Учитель: Есина Светлана Юрьевна
- Учитель: Грибанов Сергей Александрович
- Учитель: Попов Сергей Александрович
- Учитель: Кушнарев Сергей Валентинович
- Учитель: Галкин Сергей Владимирович
- Учитель: Сухинин Сергей Владимирович
- Учитель: Михаил Сергеевич Сисев
- Учитель: Селитреникова Татьяна Анатольевна
- Учитель: Двуличанская Татьяна Владимировна
- Учитель: З. Ф. Шакирова
- Учитель: Зульфия Шакирова
- Учитель: Надежда Николаевна Шестакова
- Учитель: Елена Григорьевна Шульц
- Учитель: Тулемисова Эльвира Рафаиловна
- Учитель: Лукасик Юлия Евгеньевна
- Учитель: Селезенева Юлия Юрьевна
- Учитель: Король Яна Юрьевна

- Основы технологических процессов. Анализ конструкции детали, выбор заготовки, последовательность операций (литейные, ковочные, штамповочные, механическая обработка резанием, термическая обработка и др.), назначение припусков и допусков, оформление технологической документации.
- САПР в машиностроении. Работа с конкретными программными продуктами (Компас-3D, Вертикаль) для автоматизации проектирования технологических процессов, моделирования деталей, анализа технологичности конструкций.
- Практические навыки. Разработка маршрутных и операционных карт, расчёт режимов резания, подбор режущего инструмента и оборудования, оформление проектной документации в электронном виде.
- Учитель: Шаримова Сания Сериковна

Дисциплина ОП.05 «Материаловедение» включена в обязательную часть общепрофессионального цикла образовательной программы и является базовой дисциплиной профессиональной подготовки обучающихся.
Курс формирует систему знаний в области физических основ материаловедения, современных методов получения конструкционных материалов, способов диагностики и улучшения их свойств, а также современных методов получения и обработки металлов и неметаллических материалов — литья, обработки давлением, сварки, резания и других способов формообразования — для получения заготовок и деталей заданной формы и размеров.
В содержании дисциплины рассматриваются строение и свойства материалов, закономерности кристаллизации металлов, дефекты кристаллической решётки, процессы деформации и разрушения, методы оценки механических свойств, классификация углеродистых и легированных сталей, жаропрочные и жаростойкие материалы, а также технологические способы получения и обработки заготовок и деталей. Изучение курса создаёт основу для осознанного выбора материалов и технологий их обработки в профессиональной деятельности.
Цели изучения дисциплины:
-
Формирование знаний в области физических основ материаловедения, строения, состава и свойств металлических и неметаллических материалов, а также закономерностей взаимосвязи «состав — структура — свойства — технология обработки»;
-
Освоение знаний о современных методах получения конструкционных материалов, способах диагностики и улучшения их свойств, а также о методах получения и обработки металлов и неметаллических материалов литьём, обработкой давлением, сваркой, резанием и другими способами формообразования;
-
Формирование умений обоснованно выбирать конструкционные материалы и рациональные технологические способы получения заготовок и деталей заданной формы и размеров с учётом условий эксплуатации, требований прочности, надёжности, долговечности и экономической целесообразности;
-
Развитие профессиональных компетенций, необходимых для анализа свойств материалов, оценки качества заготовок и деталей, выбора способов термической и других видов обработки, а также для решения прикладных инженерных задач, связанных с изготовлением и эксплуатацией технических объектов.
Задачи дисциплины:
-
Изучение атомно-кристаллического строения материалов, типов кристаллических решёток, дефектов строения и их влияния на физико-механические и технологические свойства материалов;
-
Освоение закономерностей кристаллизации металлов, формирования структуры слитка, фазовых и структурных превращений, а также влияния структуры на свойства материалов;
-
Изучение механических, физических, химических и технологических свойств материалов, методов их определения и испытаний, включая оценку прочности, пластичности, твёрдости и других характеристик;
-
Освоение классификации углеродистых и легированных сталей, принципов выбора конструкционных, жаропрочных и жаростойких материалов для типовых деталей машин, инструментов и конструкций;
-
Формирование практических навыков выбора материалов и назначения технологических способов их получения и обработки — литья, обработки давлением, сварки, резания и других методов формообразования — для получения заготовок и деталей заданной формы и размеров;
-
Развитие навыков применения методов материаловедческого анализа для оценки качества материалов, диагностики причин их разрушения и изнашивания, а также обоснования мероприятий по повышению надёжности и долговечности технических объектов.
- Учитель: Сергей Николаевич Маспанов

Дисциплина "Технология машиностроения" опирается на знания, полученные при изучении инженерной графики, материаловедения, процессов формообразования и технологического оборудования.
Цель изучения дисциплины: формирование практического понимания процессов обеспечения качества деталей машин при проектировании технологических процессов на конечных этапах производства (механическая обработка и сборка) для обеспечения требуемого качества.
Задачи дисциплины:
- Изучение основных положений и понятий машиностроительного производства.
- Освоение принципов выбора технологических баз и методов расчета припусков на обработку.
- Формирование умений анализа существующих и проектирования новых технологических процессов изготовления деталей и сборки машин.
- Формирование умений выбора оборудования, инструмента и технологической оснастки.
- Выполнение расчетов параметров механической обработки, в том числе с применением систем автоматизированного проектирования.
- Учитель: Шаримова Сания Сериковна

Дисциплина «Техническая механика» включена в обязательную часть общепрофессионального цикла образовательной программы/
Цель дисциплины «ОП.04 Техническая механика»: формирование у обучающихся способностей организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество, осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития программы
- Учитель: Зульфия Шакирова

Цель курса - сформировать у обучающихся профессиональные компетенции, необходимые для организации и выполнения работ по контролю технического состояния, наладке, подналадке и техническому обслуживанию металлорежущего оборудования
- Учитель: Попов Сергей Александрович
